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Développement du leadership

Évaluation du rendement

Évaluation du rendement des directions d'école et des directions adjointes

Les lignes directrices pour la mise en œuvre de l'évaluation du rendement des directions d'école et des directions adjointes offrent aux conseils, aux directions d'école et aux directions adjointes des processus qui favoriseront l'amélioration de leur leadership, ce qui pourra ensuite entraîner une amélioration du rendement des élèves. Un système d'évaluation juste et uniforme, reflétant des attentes professionnelles communes, permettra d'accroître le respect et la sécurité pour les directions d'école et les directions adjointes.

Le ministère a distribué les lignes directrices dans l'ensemble de la province en octobre 2008 et les a mises à jour en janvier 2009. On encourage les conseils à commencer à intégrer le contenu des lignes directrices dans leurs procédures ayant trait au leadership.

Ces lignes directrices ont été élaborées en tenant compte de la rétroaction reçue après la mise à l'essai qui a eu lieu dans 12 conseils scolaires en 2007-2008. Elles ont également tenu compte de consultations avec divers groupes et intervenants dont les directions d'école, les directions adjointes, les enseignants, les agentes et agents de supervision, les directions de l'éducation, les parents, les élèves et les conseillères et conseillers scolaires.

• Lignes directrices pour la mise en œuvre de l'évaluation du rendement des directions d'école et des directions adjointes
  (PDF, 766 Ko)

Ressource connexe :
Guide des pratiques réussies relatives aux conditions d'emploi des directions d'école et des directions adjointes
(PDF, 37 Ko)