Développement du leadership


Mentorat

Mentorat pour les leaders scolaires nouvellement nommés – directions d'école et directions adjointes

Les directions d'école et les directions adjointes nouvellement nommées reçoivent un soutien sous forme de mentorat au cours de leur première et deuxième année en poste. Les directions d'école et les directions adjointes chevronnées reçoivent également du soutien et des ressources pour les aider à devenir des mentors efficaces et pour continuer à développer leurs propres compétences en matière de leadership. Le gouvernement a investi au-delà de 9.7 millions de dollars pour soutenir le mentorat au sein des conseils scolaires de la province en 2008-2009, 2009-2010 et en 2010-2011, et continuera d'investir en 2011-2012 dans le cadre de la Stratégie de développement du leadership au niveau du conseil scolaire (SDLC).

Mentorat pour les leaders du système nouvellement nommés – directions de l'éducation et agentes et agents de l'éducation

Le mentorat pour les leaders du système nouvellement nommés a été mis en œuvre dans l'ensemble de la province en 2009-2010, à la suite d'une mise à l'essai sur le terrain en 2008-2009. Les leaders du système qui sont dans leur première et deuxième année en poste peuvent recevoir du soutien sous la forme de mentorat de la part de leurs associations de directions de l'éducation et d'agentes et d'agents de supervision, en partenariat avec les conseils scolaires.

Le ministère continuera d'offrir du financement aux associations en 2011-2012 afin qu'elles mettent en œuvre un programme de mentorat axé sur les exigences énoncées dans le Guide des exigences du mentorat pour les leaders du système nouvellement nommés (à paraître).

Ressources pour les mentors et les mentorés

Les ressources suivantes sont fournies par le ministère de l'Éducation et par les associations partenaires. Communiquez avec la personne responsable du mentorat de votre conseil scolaire pour obtenir de plus amples renseignements.

Outils/Ressources

Sites web

Pour les directions d'école et les directions adjointes

Pour les directions de l'éducation et les agentes et agents de supervision

Autres ressources

Manuel du mentorat

Soutenir un leadership efficace dans les écoles : Manuel de mise en œuvre du mentorat pour les leaders scolaires nouvellement nommés en Ontario a été élaboré en 2009-2010 en complément aux Lignes directrices destinées aux conseils scolaires pour la mise en œuvre du mentorat pour les leaders scolaires nouvellement nommés. Ce manuel portant sur le mentorat a été rédigé par une équipe formée de représentantes et représentants de l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO), du Catholic Principals' Council of Ontario (CPCO) (PDF, 930 Ko) (en anglais seulement) et de l'Ontario Principals' Council (OPC), en partenariat avec le ministère de l'Éducation, et est disponible sur les sites Web de ces organismes.

Webémission

Gary Bloom, codirecteur du New Teacher Centre de l'Université de Santa Cruz, en Californie, parle des principaux défis auxquels font face les nouveaux leaders scolaires et présente plusieurs stratégies importantes de mentorat et de coaching visant à appuyer leur leadership, dans sa webémission Coaching intégré pour les leaders scolaires et les leaders du système. De nombreux conseils scolaires ont trouvé cette ressource utile dans la mise en œuvre du mentorat