Centre des artsPrésentationGinette PlourdeBonjour et bienvenue à cette troisième édition de l'Exposition annuelle des élèves de l'Ontario français dont le thème cette année est Ose porter ton identité. Il me fait particulièrement plaisir de vous adresser quelques mots à l'occasion de cet événement annuel auquel la Direction des politiques et programmes d'éducation en langue française tient beaucoup. Ici, à la Direction, nous croyons que l'art est un puissant véhicule permettant d'exprimer les émotions, les idées et les valeurs d'une personne en plus d'exprimer sa créativité, donc d'exprimer une vision personnelle du monde. L'ensemble des oeuvres, comme vous pouvez le voir, présente une grande variété de styles et d'intérêts personnels à chaque artiste en herbe participant à l'exposition. Félicitations à tous les artistes et un merci très sincère à toutes les enseignantes et tous les enseignants qui, dans les écoles de l'Ontario français, amènent les élèves à exprimer leur identité grâce à une pédagogie artistique à point et qui tient compte des différences individuelles. Lise GouletLa grande thématique autour de laquelle sont présentées les œuvres cette année est empruntée à une exposition d'artistes professionnels qui commence à circuler dans diverses écoles de la province. J'ai choisi d'emprunter le titre Ose porter ton identité puisque cela incarne, symbolise ou veut dire que les œuvres présentées proviennent d'une pratique artistique sincère et authentique de la part des artistes. Bien que l'on apprenne le métier de l'art parfois par imitation, il n'en reste pas moins que le geste créateur appartient entièrement à l'artiste. Cela nécessite de sa part un haut degré d'autonomie, un goût prononcé pour l'individualité, donc, ne pas avoir peur d'être différent des autres et, surtout, la capacité de prendre des risques. Car c'est en osant que l'on devient de plus en plus créatif. En d'autres mots, lorsque j'accepte d'expérimenter avec des textures, différents objets, une variété de principes de composition, divers matériaux et techniques, j'arrive à créer des combinaisons très intéressantes et surtout expressives sur le plan visuel. Cela m'amène à voir différemment mon environnement ou à exprimer des émotions et de valeurs personnelles avec plus d'effet. Finalement cela m'amène à mieux comprendre ce que je ressens et qui je suis. Cette année l'ensemble des œuvres sont présentées non seulement sous la grande thématique Ose porter ton identité mais aussi dans une variété de sous-thèmes. Par exemple : Mon identité en puissance, Réflexion, Ce paysage qui m'appelle, etc. viennent donner encore plus d'intérêt aux œuvres de l'exposition en rappelant aux visiteuses et visiteurs que ce qui ornent les murs de la Direction en langue française est le fruit d'une activité créative personnelle et authentique de la part des élèves participants. J'aimerais souligner le travail de Richard, « Ric » Lebrun qui a conçu et réalisé la superbe illustration symbolique de la thématique Ose porter ton identité et de Paul Walty qui a assuré la conception graphique de l'illustration à la réalisation de l'affiche thématique et des affiches sous-thématiques, du carton d'invitation et du certificat de reconnaissance qui sera distribué à tous les élèves participants. Ric Lebrun est photographe et illustrateur professionnel et il habite à Orléans. Il a été graphiste à Radio-Canada et il travaille actuellement avec les enseignants du Programme spécialisé en arts à l'École secondaire Béatrice-Desloges. Paul Walty est artiste et graphiste professionnel et il habite à Toronto. Il travaille à son compte et donne, entre autres, des ateliers dans les écoles dans le cadre du programme Artiste en milieu scolaire subventionné par le Conseil des arts de l'Ontario. Je vous rappelle qu'il est toujours possible de venir visiter l'exposition. Il s'agit tout simplement de communiquer avec moi, Lise Goulet, agente d'éducation responsable du projet, en composant le 416 325-2068 ou en m'écrivant à lise.goulet@ontario.ca Bienvenue à vous tous et toutes. Félicitations à tous les élèves et merci aux enseignantes et aux enseignants qui ont bien voulu soumettre des œuvres dans le cadre de ce projet. |
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